TỔNG HỢP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 3: BÀI 1 – BÀI 20

Ở lớp 1 và lớp 2, những nhỏ nhắn được tạo thân quen với vần âm, cơ hội vạc âm và kể từ vựng cơ bạn dạng. Cách vô lớp 3, những nhỏ nhắn sẽ tiến hành xúc tiếp với những nội dung trọn vẹn mới nhất. Kiến thức giờ đồng hồ Anh lớp 3 tiếp tục triệu tập vô những cấu tạo hoặc kiểu câu giản dị nhất. Các nhỏ nhắn thiếu hụt nhi học tập giờ đồng hồ Anh qua quýt những trường hợp tiếp xúc, được phân trở thành những chủ thể vô cùng thân mật với cuộc sống thường ngày hằng ngày của nhỏ nhắn. Để hùn nhỏ nhắn và phụ huynh dễ dàng ôn tập dượt, OEA Vietnam tiếp tục share kỹ năng giờ đồng hồ Anh lớp 3 theo dõi đôi mươi chủ thể vô sách giáo khoa.

Kiến thức Tiếng Anh Lớp 3 Tập 1

Tiếng Anh Lớp 3: Unit 1 – Unit 2

Trong nhì unit thứ nhất của công tác Tiếng Anh Lớp 3, nhỏ nhắn tiếp tục học tập cơ hội xin chào chất vấn và tự động trình làng thương hiệu gần giống chất vấn thương hiệu người không giống vày giờ đồng hồ Anh khi họp mặt. Đây là nhì chủ thể thịnh hành và mở màn mang đến từng trường hợp tiếp xúc tuy nhiên nhỏ nhắn rất có thể gặp gỡ hằng ngày. Thành thạo những kiểu câu xin chào chất vấn, trình làng thương hiệu, nhỏ nhắn tiếp tục thỏa sức tự tin rộng lớn khi truyện trò với những người không giống. Thầy u hãy dành riêng thời hạn nhằm rèn luyện nằm trong con cái nhé!

Bạn đang xem: TỔNG HỢP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 3: BÀI 1 – BÀI 20

Unit 1: Hello Unit 2: What’s your name?

Cách trình làng thương hiệu vô lần thứ nhất gặp gỡ gỡ: Hello. I’m ….

+ Hello. I’m Linda.

Cách chất vấn thương hiệu người khác: What’s your name? My name is….

+ Hello. My name is Peter. What’s your name?

+ Hello Nam. I’m Linda. Nice lớn meet you!

Cách bắt chuyện, chất vấn thăm hỏi khi đang được thân quen ai đó: How are you?

+ How are you, Linda?

+ Fine, thanks. And you?

Tiếng Anh Lớp 3: Unit 3 – Unit 4

Làm thế này nhằm con cái rất có thể giới thiệu: “Đây là u của mình”, “Đây là bạn tri kỷ của tớ”…; hoặc chất vấn về một người không giống và chất vấn coi người cơ từng nào tuổi? Unit 3 và 4 của công tác Tiếng Anh lớp 3 sẽ hỗ trợ con cái thực hiện được điều này. phẳng cơ hội nằm trong con cái thực hành thực tế những kiểu câu trình làng, chất vấn xác lập và chất vấn tuổi hạc, phụ huynh sẽ hỗ trợ con cái tiếp xúc thạo rộng lớn.

Unit 3. This is Tony Unit 4. How old are you?

Cách trình làng một người thân quen mới nhất với những người dân khác: This is ….

+ Teacher: This is Tony.

+ Class: Hello Tony.

Cách chất vấn về một người: Who is that? => It’s ….

+ Who is that?

+ It’s Mary.

Cách chất vấn xác lập về một người quen: Is that …? Yes, it is. / No, it isn’t.

+ Is that Linda? Yes, it is.

+ Is that Peter? No, it isn’t.

Cách chất vấn tuổi hạc người khác: How old are you,…? => I’m … years old.

+ How old are you, Tom? 

+ I’m 9 years old.

Tiếng Anh Lớp 3: Unit 5 – Unit 6

Trong nhì unit này, con cái nối tiếp học tập về kiểu cách trình làng một người với những người không giống. Bên cạnh đó, con cái thích nghi với cấu tạo thể hiện yêu thương cầu/mệnh mệnh lệnh và cơ hội van lơn quy tắc nhằm thực hiện một việc này cơ vô giờ đồng hồ Anh. Các cấu tạo ngữ pháp đang được trở thành phức tạp dần dần rồi cần ko nào?

Unit 5. Are they your friends? Unit 6. Stand up

Cách trình làng về chúng ta của mình: This is my friend, …

+ Linda: Mai, this is my friend, Peter!

+ Mai: Hi Peter. Nice lớn meet you!

Các câu khẩu lệnh dùng làm nói đến hành vi cần thiết tiến hành.

+ Sit down. / Stand up. / Open your book. / Be quiet, boys!

+ Come here, please!

Cách chất vấn về người quen: Are they your friends?

Yes, they are. / No they aren’t.

Cách chất vấn van lơn quy tắc, van lơn chủ ý nhằm tiến hành một hành vi này đó: May I….?

+ May I come in?

+ Yes, you can.

Tiếng Anh Lớp 3: Unit 7 – Unit 8

Unit 7. That’s my school Unit 8. This is my pen.

– Cách trình làng về một vị trí không ở gần hoặc gần: That’s ….

Ví dụ:

That’s the library.

That’s the classroom.

– Cách trình làng về một dụng cụ của bạn dạng thân: This / That is my ….

Ví dụ:

This is my pencil.

That is my notebook.

– Cách chất vấn và tế bào miêu tả về một vị trí cụ thể: Is your school …. ?

Ví dụ:

Is your school old?

No, it isn’t. It’s new.

– Cách trình làng về nhiều dụng cụ của bạn dạng thân thiện. These / Those are my ….

Ví dụ:

Hello, Mr. Robot. These are my notebooks.

Are they? Yes they are.

Tiếng Anh Lớp 3: Unit 9 – Unit 10

Unit 9. What color is this? Unit 10. What tự you tự at break time?

– Cách chất vấn về dụng cụ của người nào đó: Is this / that your ….?

Ví dụ:

Is this your pencil sharpener?

Yes, this is.

– Cách chất vấn về hoạt động và sinh hoạt vô giờ nghỉ ngơi giải lao: What tự you tự at … ?

Ví dụ:

What tự you tự at break time?

I play basketball.

– Cách chất vấn về sắc tố của những dụng cụ cụ thể: What color is your …. ?

Ví dụ:

What color is your book?

It’s xanh rì.

– Cách chất vấn về sở trường của một người: Do you lượt thích … ? Yes, I tự. / No, I don’t.

Ví dụ:

Do you lượt thích hide-and-seek?

Yes, I tự.

Do you lượt thích basketball?

No, I don’t. I lượt thích skipping.

Kiến thức giờ đồng hồ Anh lớp 3 triệu tập nhiều kiểu câu giản dị.
Kiến thức giờ đồng hồ Anh lớp 3 triệu tập nhiều kiểu câu giản dị.

Kiến thức giờ đồng hồ Anh Lớp 3 Tập 2

Tiếng Anh Lớp 3: Unit 11 – Unit 12

Trong Unit 11 và 12, con cái được học tập cơ hội trình làng về mái ấm gia đình và mái nhà của tôi vày giờ đồng hồ Anh. Đây là chủ thể vô cùng thân mật và không xa lạ với con cái, nên phụ huynh hãy nằm trong con cái học tập và rèn luyện ngay lập tức tận nhà nhé!

Unit 11. This is my family Unit 12. This is my house.
– Cách chất vấn về ai đó: Who’s that? She’s my mother. / She’s my sister / He’s my father.

– Cách trình làng về mái nhà, dùng cấu trúc: This is … / There’s a ….

Ví dụ:

This is my house. There’s a kitchen.

– Cách chất vấn tuổi: How old is your brother / sister / mother / father? => She / He is ….

Ví dụ:

That’s my sister.

How old is she?

She is 6.

– Cách chất vấn về việc vật, dùng cấu trúc: Is there a …? => Yes, there is. / No, there isn’t.

Xem thêm: Câu hỏi hái hoa dân chủ ngày 8/3 đa dạng chủ đề kèm đáp án

Ví dụ:

Is there a garden?

Yes, there is.

Is there a pond?

No, there isn’t.

Tiếng Anh Lớp 3: Unit 13 – Unit 14

Unit 13. Where is my book? Unit 14. Are there any posters in the room?

– Cách chất vấn về địa điểm loại vật: Where is ….?  It’s …

Ví dụ:

Where is the picture? It’s here.

Where is the coat? It’s there.

– Cách chất vấn về địa điểm loại vật: Are there any … in the room? => Yes, there are. / No, there aren’t.

Are there any sofas in the room? Yes, there are.

Are there any wardrobes in the room? No, there aren’t.

– Cách tế bào miêu tả địa điểm loại vật: Where is/ are … ? It’s / They’re ….

Ví dụ:

Where are the pictures?

They are on the wall.

Where is the ball?

Under the desk.

– Cách chất vấn về con số loại vật: How many … are there? => There are ….

Ví dụ:

How many doors are there?

There are 4.

How many pictures are there?

There are 5.

Tiếng Anh Lớp 3: Unit 15 – Unit 16

Unit 15. Do you have any toys? Unit 16. Do you have any pets?

– Cách chất vấn về loại vật:

Cấu trúc 1: Do you have any … ? => Yes, I tự. / No, I don’t.

Ví dụ:

Do you have a robot? No, I don’t.

Do you have a doll? Yes, I tự.

– Cách chất vấn về loài vật, dùng cấu trúc: Do you have any …? => Yes, I tự. / No, I don’t.

Ví dụ:

Do you have any dogs?

Yes, I tự.

Cấu trúc 2: Does your brother/sister have ….? => Yes, he/she does. / No, he/she doesn’t.

Ví dụ:

Does your brother have a teddy bear? Yes, he does.

Does your sister have a puzzle? No, she doesn’t.

– Cách chất vấn về địa điểm, dùng cấu trúc: Where is/are …? It’s / They are …

Ví dụ:

Where is my cat?

It’s here, on the bed.

Where are my rabbits?

They are in the garden.

Tiếng Anh Lớp 3: Unit 17 – Unit 18

Unit 17. What toys tự you like? Unit 18. What are you doing?

– Cách chất vấn về sở trường, dùng cấu trúc: What … tự you like?

Ví dụ:

What toys tự you like?

I lượt thích planes.

– Cách chất vấn về hành vi đang được biểu diễn ra:

Cấu trúc 1: What are you doing? => I’m …

Ví dụ:

What are you doing?

I’m listening lớn music.

– Cách chất vấn về con số con cái vật: How many … tự you have?

Ví dụ:

How many cats tự you have?

I have 3.

Cấu trúc 2: What is he/she doing? => He/She is ….

Ví dụ:

What is he doing?

He’s cooking.

Tiếng Anh Lớp 3: Unit 19 – Unit 20

Unit 19. They’re in the park. Unit đôi mươi. Where’s Sa Pa?

– Cách chất vấn về vị trí: Are … there?

Ví dụ:

Are Nam and Mike there?

Yes, they are.

– Cách chất vấn địa điểm một địa điểm:

Cấu trúc 1: Where’s … ? => It’s in …

Where’s Sa Pa? It’s in north Viet Nam.

Where’s Hue? It’s in central Viet Nam.

– Cách chất vấn về hành vi đang được ra mắt, dùng cấu trúc: What are they doing?

Ví dụ:

What are they doing there?

They’re flying kite.

Cấu trúc 2: Is … near …? => Yes, it is. / No, it isn’t.

Ví dụ:

Xem thêm: Soạn bài Cô Tô | Tuyệt vời nhất cho việc Soạn văn 6 Kết nối tri thức

Is Ha Long Bay near Ha Noi? No, it isn’t.

Is Can Tho near Ho Chi Minh City? Yes, it is.

KẾT

Trên đó là tổ hợp những kỹ năng giờ đồng hồ Anh cần thiết vô công tác Tiếng Anh lớp 3 mới nhất của Sở GD&ĐT. Mỗi bài học kinh nghiệm trình làng 2 cấu tạo vừa mới được bịa đặt vô những trường hợp tiếp xúc thông thường ngày không xa lạ và ví dụ. Cách phân loại bên trên sẽ hỗ trợ những nhỏ nhắn dễ dàng tưởng tượng và biết phương pháp dùng cấu tạo vô cuộc sống thường ngày.